Bibliotek
Lektion 5: Oversigt over Mormons Bog

Lektion 5

Oversigt over Mormons Bog

Indledning

Denne lektion giver et overblik over Mormons Bog. Eleverne vil komme til at studere Joseph Smiths vidnesbyrd om fremkomsten af Mormons Bog. De vil også lære, hvordan bogen under himmelsk vejledning blev samlet og forkortet. Skribenterne i Mormons Bog så de sidste dage, og de medtog de beretninger og belæringer, som de vidste ville være af størst gavn for os.

Forslag til undervisningen

Profeten Joseph Smiths vidnesbyrd

Læg en Mormons Bog i en æske og pak den ind som en gave, inden klassen begynder. Sæt æsken på et bord foran eleverne og fortæl dem, at det er en værdifuld gave.

  • Kan I nævne nogle af de mest værdifulde gaver, I har modtaget?

  • Hvad gør en gave værdifuld?

  • Hvordan føles det, når I giver en gave, som I betragter som værdifuld, og modtageren tager imod den med glæde?

Bed en elev om at åbne æsken og vise de andre elever, hvad den indeholder.

  • Hvem gav os denne gave?

  • Hvorfor synes I, at denne gave er værdifuld?

Vis billedet af Moroni, der viser sig for Joseph Smith på hans værelse (62492 110; Evangelisk kunst, 2009, nr. 91).

  • Hvilken begivenhed er skildret her?

  • Hvordan bidrog denne begivenhed til gengivelsen af evangeliet?

Forklar eleverne, at de nu skal læse Joseph Smiths egne ord om fremkomsten af Mormons Bog. Fortæl dem, at det vidnesbyrd af profeten Joseph Smith, som man finder i begyndelsen af Mormons Bog, er taget fra Joseph Smiths Historie i Den Kostelige Perle. Bed eleverne om at læse i Den Kostelige Perle, når de har færdiggjort følgende aktivitet.

Lad eleverne arbejde sammen to og to. Bed den ene elev i hvert par om at læse Joseph Smith–Historie 1:30, 32-35, 42 for sig selv. Bed den anden elev i hvert par om at læse Joseph Smith–Historie 1:51-54, 59-60 for sig selv. Lad dem i hver gruppe fortælle hinanden, hvad de har læst, når de har gjort det.

Når eleverne har haft tid nok til at læse og tale sammen, så spørg:

  • Hvordan tror I, at det kan have hjulpet Joseph Smith at vente i fire år, inden han kunne tage pladerne med sig? (I løbet af den tid blev Joseph undervist af Moroni og modnedes på mange måder. Se Joseph Smith–Historie 1:54).

  • Hvilke beviser ser I i Joseph Smiths beretning på, at Herren havde bevaret Mormons Bog til at komme frem i de sidste dage?

  • Hvilke tegn ser I i Joseph Smiths beretning på, at Mormons Bog kom frem ved Guds kraft?

En kort forklaring om Mormons Bog

Bed eleverne om at slå op på »En kort forklaring om Mormons Bog« på de indledende sider i Mormons Bog for at hjælpe dem til at forstå, hvordan den blev samlet. Bed fire elever om at skiftes til at læse punkt 1-4 højt. Bed resten af klassen om at lægge mærke til, hvordan de enkelte sæt af plader er vigtige i Mormons Bog. Tillægget i dette hæfte indeholder en illustration med titlen »Pladerne og deres rolle i den udgivne Mormons Bog.« Denne illustration hjælper eleverne til at kunne visualisere de plader, der omtales i »En kort forklaring om Mormons Bog.« (Hvis du føler, det vil være en hjælp i denne diskussion, så påpeg det sidste afsnit i den korte forklaring, som begynder med »Vedrørende denne udgave.« Forklar, at hver enkelt udgave af Mormons Bog har indeholdt mindre rettelser af stavemåde og opsætning).

Vis billedet af Mormon, der forkorter pladerne (62520 110; Evangelisk kunst, nr. 73) Forklar, at mange mennesker bevarede de optegnelser, som senere blev til Mormons Bog. Skriv følgende skriftstedshenvisninger på tavlen. Bed eleverne om at læse dem for sig selv og lede efter de principper, som hjalp skribenterne i Mormons Bog til at afgøre, hvad de skulle medtage. Bed eleverne om at fortælle, hvad de har fundet frem til. (Du kan eventuelt skrive deres svar op på tavlen).

  • Hvordan kan en forståelse af disse vejledende principper være en hjælp for jer i jeres studium af Mormons Bog?

Bær dit vidnesbyrd om, at skribenterne i Mormons Bog så vor tid og skrev det, som de vidste ville være af størst værdi for os. Bed en elev om at læse Mormon 8:35-38 højt.

  • Hvilke problemer forudså Moroni blandt menneskene i dag?

  • Hvorfor er det vigtigt at vide, at Moroni og andre skribenter i Mormons Bog var bevidste om de problemer, vi står over for i dag?

Bed eleverne om at læse følgende udtalelse af præsident Ezra Taft Benson om studiet af Mormons Bog:

Præsident Ezra Taft Benson

»Hvis nu de har set vor tid og har udvalgt de ting, der ville være af størst værdi for os, fortæller det os så ikke, hvilken måde vi skal studere Mormons Bog på? Vi må hele tiden spørge os selv: ›Hvorfor har Herren inspireret Mormon (eller Moroni eller Alma) til at tage det her med i sin optegnelse? Hvad kan jeg lære af det her, der kan hjælpe mig i mit liv i mit liv i disse dage?« (se »Mormons Bog, vor religions slutsten«, Stjernen, jan. 1987, s. 4).

Fortæl eleverne, at de mennesker, der beskrives i Mormons Bog stod over for problemer, der minder meget om vore egne. Selvom Mormons Bog er et ældgammelt dokument, så er læresætningerne, historierne og beretningerne af stor værdi i dag.

Bed en elev om at læse følgende udtalelse af præsident Ezra Taft Benson højt. (Du kan eventuelt give eleverne en kopi af udtalelsen). Bed klassen om at lægge mærke til, hvilke velsignelser præsident Benson lovede dem, som indleder et oprigtigt studium af Mormons Bog.

»Det er ikke bare det, at Mormons Bog lærer os sandheden, skønt det gør den jo bestemt. Det er heller ikke kun det, at Mormons Bog bærer vidnesbyrd om Kristus, skønt den bestemt også gør det. Men der er mere end som så. Der er i bogen en kraft, der vil begynde at strømme ind i jeres liv i det øjeblik, I indleder et seriøst studium af den. I vil finde større styrke til at stå imod fristelser. I vil finde styrke, så I kan undgå at blive bedraget. I vil finde styrke til at blive på den lige og snævre sti. Skrifterne betegnes som ›livets ord‹ (se L&P 84:85), og det gælder ingen steder mere end for Mormons Bogs vedkommende. Når I begynder at hungre og tørste efter de ord, vil I finde liv i større og større overflod« (se »Mormons Bog, vor religions slutsten«, s. 4-5).

  • Hvornår har I fået velsignelser ved at studere Mormons Bog?

Bær dit vidnesbyrd om, at Mormons Bog giver os større kraft til at modstå fristelser, undgå bedrag og blive på den lige og snævre sti. Fortæl eleverne om en gang, hvor du modtog disse velsignelser som resultat af at studere Mormons Bog.

Skriv, inden klassen begynder, følgende spørgsmål på tavlen:

Forklar, at udover de velsignelser, der allerede er blevet nævnt, så indeholder Mormons Bog svar på nogle af livets mest fundamentale spørgsmål. Bed eleverne om hver især at vælge et eller to af spørgsmålene og lede i den ledsagende skriftstedspassage efter et svar. Giv dem et par minutter til at finde svarene. Du kan måske gå lidt rundt i klassen og hjælpe, hvor der er behov for det.

  • Hvordan gav Mormons Bog svar på de spørgsmål, I valgte?

Læs følgende udtalelse af præsident Boyd K. Packer fra De Tolv Apostles Kvorum. Da han kom med denne udtalelse talte han til seminar- og institutlærerne om kraften i skriften til at svare på nogle af livets mest afgørende spørgsmål.

»Hvis jeres elever er bekendt med åbenbaringerne, er der intet spørgsmål af hverken personlig, social, politisk eller erhvervsmæssig art, der behøver at stå ubesvaret hen. Deri ligger det evige evangeliums fylde. Deri finder vi sande principper, som vil afklare enhver forvirring og løse ethvert problem og ethvert dilemma, som menneskeslægten eller noget enkeltmenneske måtte stå over for« (»Teach the Scriptures«, tale til CES-undervisere, 14. okt. 1977, s. 3-4, si.lds.org).

Fortæl om hvordan Mormons Bog har velsignet dig? Mind eleverne om deres mål om at læse dagligt i Mormons Bog og læse den helt igennem mindst én gang i løbet af dette studieår.

Kommentar og baggrundsinformation

En kort forklaring om Mormons Bog. »Vedrørende denne udgave«

Der er to manuskripter til Mormons Bog: Det originale manuskript og trykkerens manuskript. En lille del af opsætningen i 1830-udgaven af Mormons Bog var baseret på det originale manuskript og resten på bogtrykkerens, som var en kopi af det originale manuskript. Da Joseph Smith forberedte 1840-udgaven af Mormons Bog, brugte han det originale manuskript til at rette de trykfejl og udeladelser, der var i 1830-udgaven. I 1981-udgaven gik man igen til originalmanuskriptet for at hente den oprindelige sprogbrug ca. 20 steder. Enhver fejl i Mormons Bog er menneskers fejl og de ændringer, der er foretaget er udelukkende for at genskabe den oprindelige mening og betydning i Mormons Bog. (Se Book of Mormon Reference Companion, red. Dennis L. Largey, 2003, s. 124-125).

Præsident Joseph Fielding Smith har skrevet:

»Der måtte være nogle typografiske fejl i den første udgave [af Mormons Bog] og måske forglemmelse af et ord eller to. Selv de, som under de mest omhyggelige og begunstigede omstændigheder har udgivet bøger, har til deres forfærdelse fundet fejl, typografiske og mekaniske, hvoraf nogle har indfundet sig efter at den sidste gennemgang af korrekturen er blevet udført …

En omhyggelig gennemgang af en liste over disse ændringer … viser, at der ikke er én ændring eller tilføjelse, som ikke er i fuldstændig harmoni med den oprindelige tekst. Der er blevet foretaget ændringer i tegnsætning og få andre småting, som skulle rettes, men der er aldrig ændret eller tilføjet en eneste ting ved de oprindelige begreber. Som vi ser det, gør ændringerne … at teksten bliver tydeligere og antyder, at de blev udeladt. Jeg er sikker på, at fejlene eller udeladelserne i den første udgave i høj grad var sætterens eller trykkerens fejl. Mange af disse fejl, som var i den første korrektur, blev fanget af profeten Joseph Smith selv, og han foretog rettelserne« (Answers to Gospel Questions, komp. Joseph Fielding Smith jun., 5 bd., 1957-1966, 2:199-200; kursiv i originalen).